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Horarios de Tutoría para febrero

Horarios de Tutoría de Literatura Febrero 2019 Prof. Cecilia Pouso Lunes 4/2 – 10:00 a 12:30 hrs. Martes 5/2 – 10:00 a 12:30 hrs. Martes 12/2 – 10:00 a 13:00 hrs. Miércoles 13/2 – 10:00 a 13:30 hrs. Jueves 14/02 – 10:00 a 13:30 hrs.

Programas Analíticos para alumnos reglamentados y Horarios de tutoría (clases de apoyo)

Programa Analítico 6to CB1 Programa Analítico 6to CB2 Programa Analítico 6to CB3 Programa Analítico 6to SH1 Programa Analítico 6to SE Programa Analítico MD Programa Analítico FM Horarios de Tutoría de Literatura Noviembre y Diciembre 2018 Prof. Cecilia Pouso Noviembre Lunes 19/11 – 15:30 a 17:00 hrs. Martes 20/11 – 11:45 a 14:15 hrs. Martes 27/11 – 11:45 a 14:15 hrs. Miércoles 28/11 – 14:00 a 15:15 Diciembre Martes 4/12 – 11:00 a 14:00 hrs. Miércoles 5/12 – 12:00 a 15:15 hrs. Jueves 6/12 – 9:30 a 11:00 hrs. Viernes 7/12 – 9:30 a 13:00 hrs. Lunes 10/12 examen de 6to año

Orden de las exposiciones, Calendario de pruebas y Entrega de resultados

Orden de las exposiciones de los grupos 1. Expresionismo 2. Cubismo 3. Futurismo 4. Ultraísmo (en el grupo que corresponda) 5. Dadaísmo 6. Surrealismo Cronograma de presentaciones y Entrega de resultados 6to CB2 - miércoles 31/10 RESULTADOS FINALES: martes 6/11 en horario de clase 6to SE - martes 6/11 RESULTADOS FINALES: martes 13/11 en horario de clase 6to SH1, CB1, CB3 y MD - miércoles 7/11 RESULTADOS FINALES: miércoles 14/11 a partir de las 9:30 (6to SH1), 11:55 (6to CB1), 13:40 (6to CB3), 14:30 (6to MD) 6to FM - lunes 12/11 RESULTADOS FINALES: miércoles 14/11, en horario de clase

Introducción general a los movimientos de vanguardia

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Material de apoyo - Unidad III Salvador Dalí, "La persistencia de la memoria". Pintura surrealista del año 1931. (Pintor español, 1904 -1989)

Claves de lectura y materiales para la interpretación de los cuentos de Kafka

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Sobre el cuento "Ante la ley" (incluye un corto basado en una adaptación inglesa del cuento de Kafka) Claves de lectura, cuento "Ante la ley" Claves de lectura, cuento "Un golpe en el portón de la quinta" Claves de lectura, cuento "El vecino"

Materiales de referencia para Unidad III: movimientos europeos de vanguardia

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Referencias generales de los movimientos vanguardistas más importantes Sobre el Expresionismo Información general y selección de fragmentos de algunos manifiestos Información sobre todos los movimientos, con imágenes Blog sobre Historia del arte con imágenes de obras de vanguardia Primer Manifiesto Surrealista  (con comentario) Manifiesto del Surrealismo Manifiesto del Dadaísmo Manifiesto del Futurismo Manifiesto del Ultraísmo Manifiesto del Cubismo "De lo espiritual en el arte", Kandinsky (Expresionismo)  Se recomienda la lectura de la Introducción, a partir de la página 7.

Horarios de tutoría y correo de consulta

Los horarios disponibles para tutorías en el mes de octubre son los siguientes: Turno Matutino  (para alumnos que cursan en el turno vespertino) Martes de 11:05 a 11:50 y de 11:55 a 12:40 Viernes de 10:15 a 11:00 Turno Vespertino  (para alumnos que cursan en el turno matutino) Viernes de 14:30 a 15:15, de 15:20 a 16: 05, de 16:10 a 16:55 y de 17: 00 a 17:45, Correo de consultas : pousoliteratura76@gmail.com

Segunda prueba parcial Octubre/Noviembre 2018 - Pautas

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Pautas para las exposiciones y preguntas sobre Kafka Calendario de pruebas Miércoles 31 de octubre - 6to CB2 Martes 6 de noviembre - 6to SE Miércoles 7 de noviembre - 6to SH1, 6to CB1, 6to CB3 y 6to MD Lunes 12 de noviembre - 6to FM

Unidad II, Segunda parte: Narrativa del siglo XX. Cuentos de Franz Kafka (cada grupo deberá elegir una de las lecturas para trabajar en el curso)

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Material de apoyo Narrativa siglo XX Biografía de Kafka  (vida y obra) Algunas claves de la vida y la obra de F. Kafka  (video) "Un golpe en el portón de la quinta" "Ante la ley" "El vecino"

Tareas extra para el mes de agosto (individuales y opcionales, elegir solo una de las dos)

Video sobre la vida y la obra de Dostoievski  (video) Tarea extra para el mes de agosto: individual y opcional. Cada estudiante interesado (no es una tarea obligatoria) deberá elegir una sola tarea. FECHA LÍMITE DE ENTREGA: viernes 24 de agosto Tarea I Tarea de escritura Considerando el argumento del cuento “El campesino Maréi” y las estrategias realistas utilizadas por el autor (uso de la primera persona gramatical, descripciones de ambientes y personajes, etc.), elaborar un texto narrativo basado en una experiencia personal (que realmente hayas vivido), en la que un recuerdo haya producido un cambio anímico en ti. Extensión mínima: 10 líneas. Tarea II Cuestionario sobre el video: “La azarosa vida de Fiódor Dostoievksi” 1.    ¿Qué se dice en el video acerca de la relación entre la literatura de Dostoievski y el “Existencialismo” y qué características fundamentales tiene esta corriente de pensamiento? 2.    En base a la informac...

Unidad II - Primera parte: Realismo (desplegar la página con "Leer más" para encontrar todos los materiales)

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Cuento de F. Dostoievski "El campesino Maréi" Biografía de F. Dostoievski (1821-1881) Material de apoyo de Unidad II - Primera parte Secuencias narrativas en "El campesino Maréi" Selección de fragmentos de novelas realistas (lecturas ejemplares) Claves de lectura para "El campesino Maréi"

Actividades de repaso y posibles propuestas de parcial

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Primera prueba parcial de Literatura: actividades de repaso Unidad I – Romanticismo norteamericano. W. Whitman 1.    Verdadero o Falso a.     El Romanticismo europeo y el norteamericano solo se diferencian en el pesimismo y el optimismo de uno y otro --- b.    El siglo XVIII es el siglo en el que el “yo” subjetivo es el centro de atención --- c.     Los románticos creen que el Arte depende del gusto individual --- d.    Los neo-clásicos creen que el Arte depende del gusto individual --- e.     Las reglas en el Arte son creadas a partir de la tradición clásica --- f.      Lo “clásico” viene de la Antigüedad greco-latina --- g.     El Optimismo y el Vitalismo son conceptos complementarios en la poesía de Whitman --- h.    El verso libre implica regularidad métrica en versos que no tienen rima --- i.      El verso libre se c...

Para no perder nunca de vista la importancia de los signos de puntuación ...

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Reglamento de Evaluación Plan 2006 (sobre pruebas parciales y promedios)

Reglamento Plan 2006 Acá les dejo un link con el Reglamento de Evaluación que rige el plan que ustedes están cursando en Bachillerato. A partir de la página 13 encuentran la explicación sobre el valor que tienen las pruebas parciales en relación al promedio general.

Análisis y comentario de los tres poemas de Whitman (este material estará disponible en fotocopiadora a partir del viernes 1/06)

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Análisis de los poemas de Whitman - Unidad I

Links y páginas recomendados

Biografía de Whitman Sobre el legado y las innovaciones de Whitman Información general Sobre "Hojas de hierba" y las distintas ediciones Recepción de la poesía de Whitman Temas en la poesía whitmaniana Temas en la poesía de Whitman. Trascendentalismo Trascendentalismo, Emerson y Thoreau

Puntos de contacto y diferencias entre el Romanticismo europeo y el norteamericano

Romanticismo europeo ·          Se inicia a fines del siglo XVIII en Alemania e Inglaterra y se desarrolló en varias etapas, con particularidades en cada uno de los países. El movimiento tuvo especial complejidad y desarrollo en Francia, extendiéndose hasta mediados del siglo XIX. ·          En las primeras etapas del movimiento la relación con la Naturaleza y la sensorialidad fueron temas centrales. En la evolución del movimiento, los sentidos van dejando lugar a la importancia de los sentimientos. El amor aparece como un tópico del sufrimiento romántico. ·          Especialmente en la etapa final, llamada Pos-Romanticismo, predomina una visión pesimista y desencantada del mundo circundante, especialmente en el caso del poeta y la poesía. La Naturaleza “en estado puro” se ve con nostalgia, frente a la expansión y la decadencia de la ciudad. ·   ...

Puntos o preguntas-guía para el trabajo grupal a entregar el 13 de junio (medio parcial)

Tema 1 – Presentación de Whitman Fecha límite de entrega: miércoles 13 de junio *Aspectos que deben aparecer en el trabajo, preguntas-guía: ·          ¿Qué tipo de educación recibió el escritor? ·    ¿Qué aspectos se pueden destacar de la relación del escritor con sus hermanos? ·          ¿Qué ocupaciones tuvo Whitman, además de ser escritor? ·          ¿Qué relación tuvo Whitman con el filósofo Emerson y con el poeta Thoreau? ·          ¿Cómo influyeron estas relaciones en su obra? ·          ¿Qué acción de Emerson influyó en el éxito de Hojas de hierba y por qué? ·          ¿Qué circunstancias rodearon a la primera edición de Hojas de hierba ? ·     ¿Pueden referirse a alguna de las ideas políticas m...

Material de apoyo para la Unidad I - W. Whitman, Romanticismo norteamericano

Unidad I - Material de apoyo

Cronograma de actividades de evaluación de la Unidad introductoria

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6to CB1- miércoles 2 de mayo 6to CB2- miércoles 2 de mayo 6to CB3- miércoles 2 de mayo 6to FM - lunes 7 de mayo 6to SE - martes 8 de mayo 6to SH1- miércoles 9 de mayo